Zapraszamy na nasz profil!
Pokaz doświadczeń chemicznych
Specjaliści z małego laboratorium zapoznali dzieci z najprostszymi fachowymi pojęciami chemicznymi i zaprezentowali ciekawe doświadczenia. Młodsze i starsze przedszkolaki obserwowały różne reakcje chemiczne z wodą i proszkowymi miksturami. Duży zachwyt wzbudziły kolorowe wulkany z butelki i gaz w balonie. Po tym pouczającym spotkaniu już wiemy, że „Chemia to nauka taka, co zainteresuje nawet przedszkolaka”.
Spektakl teatralny pt. „Żółw i zając”
Studio Teatralne KRAK-ART zaprezentowało adaptację sceniczną znanego wiersza dla dzieci pt. „Żółw i zając”, którą ożywiły zabawne sceny wraz ze śmiesznymi dialogami. Pojawiające się postaci zwierząt ukazały historie powolnego Żółwika, który wystartował w biegu razem z szybkim Zającem. Przedszkolaki z wielką radością kibicowały zwierzątkom w wyścigu, a na koniec spektaklu podsumowały, że nie zawsze spryt i pewność siebie dają sukces i wygraną.
Koncert muzyczny pt. „Źródełko, czyli spotkanie z harfą”
Kwietniowy koncert muzyczny pt. „Źródełko, czyli spotkanie z harfą” przeniósł publiczność z świat subtelnych dźwięków. Podczas audycji muzycznej dzieci posłuchały jak brzmi harfa, która wiernie naśladuje płynący strumyk, czy kapiące krople wody. Przedszkolaki dowiedziały się też istotnych ciekawostek nt. tego niezwykłego instrumentu, który posiada czterdzieści siedem strun w trzech kolorach i 7 pedałów, dzięki którym zmienia się wysokość dźwięku.
Teatr Vaśka pt. „Tygrys Pietrek”
Teatr Vaśka zaprezentował przedszkolakom pouczający spektakl lalkowy pt. „Tygrys Pietrek”. Dzieci z zapartym tchem oglądały przedstawienie podczas którego lękliwy Mały Tygrys zostaje pozbawiony pasków. Wybiera się w podróż, aby nauczyć się jak być odważnym. Największa próba zyskania pewności siebie nadeszła z chwilą ratowania chorej mamy. Tygrys Pietrek zrozumiał, że prawdziwa odwaga pojawia się wtedy, kiedy pomimo wszelkich przeciwności myśli się o innych i pragnie się im pomóc. Bohaterskie poświęcenie sprawiło, że Tygrysek odzyskał swoje piękne paski.
Międzynarodowy Dzień Ziemi
22 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Tego dnia podczas zajęć było mnóstwo pomysłowych aktywności, które sprzyjały kształtowaniu postaw proekologicznych przedszkolaków. Dzieci dowiedziały się czym się, co oznacza słowo ekologia, czym różnią się śmieci od odpadów i w jaki sposób właściwie je posegregować. Przedszkolaki poszerzyły swoje wiadomości na temat otaczającej przyrody, uświadomiły sobie na czym polega pozytywna i negatywna działalność człowieka wobec środowiska. Podczas aktywności artystycznej wykonały piękne plakaty Ziemi, które nawiązywały do haseł ekologicznych „Jedną Ziemię mamy, szanować przyrodę przyrzekamy”.
Międzynarodowy Dzień Wody
22 marca obchodziliśmy w przedszkolu Międzynarodowy Dzień Wody. Dzieci uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach, dzięki którym badały właściwości wody za pomocą zmysłów, uczestniczyły w wodnych eksperymentach, samodzielnie wyciągały wnioski z prowadzonych doświadczeń. Obejrzały filmy edukacyjne o obiegu wody w przyrodzie i jej znaczeniu w życiu człowieka oraz innych organizmów. Nie zabrakło zabaw słuchowych i ciekawych odgłosów wody, zabaw ruchowo-naśladowczych i rytmicznych z wykorzystaniem symbolu kropelki. Przedszkolaki dobrze wiedzą, że woda to skarb, dlatego bardzo ją doceniają i szanują.
Teatrzyk „Przygody Calineczki”
Teatr Bajeczny zachwycił przedszkolaków pięknym wiosenno-muzycznym spektaklem pt. „Przygody Calineczki”. Wędrówki ciekawskiej dziewczynki pozwoliły na odkrycie wiosennych atrybutów i rozbudzenie wrażliwości emocjonalnej przedszkolaków poprzez wplecione wartości w trakcie przygód Calineczki z innymi bohaterami przedstawienia. Wartka akcja, żywa muzyka i elementy animacyjno-taneczne sprawiły, że teatrzyk wzbudził wielkie zainteresowanie dziecięcej publiczności.
Powitanie wiosny
Powitanie Wiosny to czas radosny. Z tej okazji dzieci robiły porządki w kącikach przyrodniczych, wysiewały nasionka, sadziły cebulki. Małe ogródeczki w salach od razu rozweseliły otoczenie. W każdej grupie wiekowej pomysłowych zabaw było co niemiara. Przedszkolaki poznały charakterystyczne zwiastuny wiosny i bardzo chętnie dzieliły się swoimi obserwacjami ze spacerów na świeżym powietrzu. Dzieci tworzyły ciekawe prace plastyczne, angażowały się w zabawy taneczne i dydaktyczne, podczas których rozszerzały wiedzę przyrodniczą związaną z tematyką wiosenną.
