ABC ADAPTACJI W PRZEDSZKOLU

Drodzy Rodzice

Zanim maluch przyjdzie do przedszkola:

– Rozmawiajcie z dzieckiem o przedszkolu, opowiedzcie o nowym miejscu, zasadach tam panujących, wspólnych zabawach z innymi dziećmi, posiłkach.

– Przeczytajcie książeczkę o przygodach w przedszkolu – to dobry początek udanej adaptacji.

– Poznajcie wcześniej przedszkole poprzez udział w dniach adaptacyjnych.

– Bądźcie pozytywnie nastawieni, a entuzjazm udzieli się na pewno i maluchowi.

Bardzo ważne jest:

– Dotrzymywanie słowa – zawsze odbieraj dziecko o ustalonej, stałej porze.

– Krótkie pożegnanie przed salą.

– Powstrzymywanie się o zadawania zbyt wielu pytań o dzień w przedszkolu – daj dziecku czas na oswojenie się z nową sytuacją.

– Prowadzenie rozmów z nauczycielem i przedstawienie swoich obaw i wątpliwości.

– Bycie wytrwałym i cierpliwym przez cały okres adaptacji, który może trwać nawet miesiąc (nie porównuj dziecka do rówieśników, nie rób wyrzutów – każdy ma indywidualne predyspozycje).

Szanowni Rodzice, unikajmy…

– Zwrotów: „Nie bój się, nie martw się, musisz tu zostać, bo…” – takie komunikaty przynoszą często odwrotny skutek.

– Pośpiechu i chaosu – to zwiększy stres związany z pozostaniem w przedszkolu.

– Długich rozmów przed salą – to przedłuża proces rozstania, który sam w sobie bywa trudny.

– Oszukiwania: „Idę tylko do samochodu, zaraz wracam” – to spowoduje utratę zaufania, a rozstanie następnego dnia będzie jeszcze trudniejsze.

– „Wymykania się” z sali – dziecko, które zauważy, że „mama lub tata gdzieś zniknęli” często odczuwa dwa razy większy strach.

– Obietnic bez pokrycia – jeśli mama lub tata obiecuje, że przyjdzie po obiedzie – to ja po obiedzie czekam na rodziców.

– Przekazywania dziecka na ręce Pani – dziecko powinno wejść do sali na własnych nogach – zabieranie dziecka z rąk Rodzica jest trudne dla wszystkich.

– Szantażu: „Jeśli nie wejdziesz normalnie, to…” – takie komunikaty potęgują emocje, z którymi dziecko często nie potrafi sobie poradzić.

Zanim wejdę do sali:

– Powiedz mi kto i kiedy odbierze mnie z przedszkola – taka wiedza daje mi poczucie bezpieczeństwa.

– Powiedz mi: „Miłej zabawy!” – taki komunikat zachęca mnie do pozostania w przedszkolu.

– Pokaż mi, że się uśmiechasz! – Twój uśmiech będzie mi towarzyszył przez cały dzień!

– Dam Ci całusa i piąteczkę! – rutynowe i krótkie rozstania są najłatwiejsze.

– Nie martw się! – jestem Przedszkolakiem i dam sobie radę!

Kryzys? Minie! Zachęcajcie dziecko i stosujcie argumenty:

– W przedszkolu poznasz wiele nowych dzieci.

– W przedszkolu jest mnóstwo zabawek.

– W przedszkolu nauczysz się wielu nowych rzeczy.

– W przedszkolu codziennie jest czas na zabawę.

– W przedszkolu codziennie wychodzi się na plac zabaw lub spacer.

– W przedszkolu codziennie są ciekawe zajęcia.

W przedszkolu kształtujemy, budzimy…

– więzi społeczne, przyjaźń,

– wiarę w siebie,

– własne zdanie na dany temat,

– wyobraźnię,

– ciekawość,

– zmysły.

W przedszkolu codziennie uczymy się…

– asertywności i stawiania granic,

– swoich emocji i sposobów ich wyrażania,

– całego świata,

– samodzielności,

– umiejętności współpracy.

Źródło  https://www.facebook.com/BajkowaPlaneta